怎么才能快速有效的提高孩子的逻辑思维呢?
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怎么才能快速有效的提高孩子的逻辑思维呢?

文章导读:怎么才能快速有效的提高孩子的逻辑思维呢?

  很多家长从小开始培养孩子的逻辑思维,的确逻辑思维是很重要的,那有什么好办法吗,今天小编就带着大家一起来看看吧!

怎么才能快速有效的提高孩子的逻辑思维呢?

资料整理:太原火花思维发布时间:2019-12-12已帮助:93人

很多家长从小开始培养孩子的逻辑思维,的确逻辑思维是很重要的,那有什么好办法吗,今天小编就带着大家一起来看看吧!

  通常孩子说话颠三倒四,我们听不清楚时,我们都会误以为是表达能力不行,其实是逻辑思维能力不强,逻辑思维能力强的孩子,能够清楚地表达自己的观点,做事也是有条有理的,而逻辑思维能力不强的人正好相反。

  提到逻辑思维能力,很多人都会想到数学,数学是一门抽象性和逻辑性都非常强的学科,不少父母忽视了对孩子逻辑思维的培养,等到孩子大了,尤其是上了中学,孩子的数学成绩不好的时候,才想起应该提早锻炼孩子的逻辑思维能力,那就有点亡羊补牢了。

  特别提醒大家一点,一定要加强女孩子抽象思维能力的培养,因为相对男孩子来说,女孩子的形象思维更强,通常语文会学得较好,但抽象思维能力是薄弱环节,这会导致女孩在学习数理科目时较为困难,这就是为什么工科的女生少的原因了。

  值得一提的是,逻辑思维能力强的孩子,更善于总结学习方法,不会机械地记忆,进行题海战术,往往是看上去不那么费力,就能学得很好,与死读书的人有很大的区别。

  那么,如何对孩子进行逻辑思维能力训练呢?我们搞清楚两个问题:一是锻炼孩子的逻辑思维能力始于何时,二是如何进行逻辑思维能力训练。下面我们就来解决这两个问题:

  一、什么是逻辑思维能力?锻炼逻辑思维能力始于何时

  逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。它不仅是学好数学必备的能力,也是学好其他学科、处理日常生活问题必须具备的能力之一。

  孩子的思维能力发展经过三个阶段,分别是直观行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维,一般来说,孩子的抽象逻辑思维要到六七岁才逐渐发展起来,虽说在六七岁之前的思维不能称得上逻辑思维,但是按照蒙台梭利的说法,3—4岁是孩子的逻辑思维敏感期。   这个时期的孩子最明显的一个特点就是喜欢问为什么,他们的脑子里好像装进了很多问号,会问你很多稀奇古怪的问题,比如天为什么是蓝色的?鱼儿为什么会游泳?为什么爸爸长胡子,妈妈不长胡子等等。

  这都是在提醒我们孩子正在为逻辑思维的发展积极地做着准备,那么,这个时候我们就可以有意识地对孩子进行逻辑思维训练了。

  二、如何进行逻辑思维能力训练

  一提到逻辑思维能力训练,很多家长头脑里都会闪过数字、枯燥、无趣的字眼,其实不然,对于三四岁的孩子来说,锻炼孩子的思维能力主要还是游戏,寓教于乐,让孩子在玩中提高逻辑思维能力,并不是多难的事情。

  1.3—5岁逻辑思维能力训练方法

  这个年龄段的孩子逻辑思维能力训练主要以游戏为主。

  种方法:整理玩具

  孩子玩玩具的时候,他可不会乖乖地只拿出一种玩具,常常是把几种玩具都摆弄出来,弄一个大杂烩,这就给收拾玩具的妈妈们代来了大麻烦。那么,我们就可以利用这个机会,让孩子参与进来,给玩具分分类,比如毛绒玩具放在一起,积木放在一起,电动玩具放在一起等。

  这不仅有利于提高孩子收拾玩具的积极性,还让孩子轻轻松松地就学会了分类,在这个过程中,家长要与孩子很好的互动,不然孩子可能坚持不下去,比如你主动向孩子求救,“哎呀,这个应放在哪里啊?宝宝能不能告诉妈妈?”

  第二种方法:搭积木

  积木常常会有不同的颜色,我们就可以和孩子巧用颜色来搭积木,你先放一个红色的玩具,再放一个绿色玩具,然后按照这种规律让宝宝来放积木,开始的时候可以从两种颜色开始,逐渐增加难度,比如,红—绿—黄;红—绿—绿—红等。

  2.5—6岁逻辑思维能力训练方法

  这个年龄段的孩子进行逻辑思维能力训练,可以采用绘画和语言表达两种方法。

  种方法:绘画

  我们可以给孩子准备一张白纸,让孩子画一画自己的家,然后再画一画家附近的建筑,也可以按照一定的顺序画一画房间里的东西。这样做的目的在于将具体形象思维落于纸上,过渡到抽象逻辑思维。

  第二种方法:语言表达法

  比如,我们让孩子去找妈妈要10块钱,和奶奶一起去超市买两斤西红柿。这句话孩子听上去会觉得很绕,不明白你说什么,让他做什么,那么,我们就要用上一些关联词。

  你可以这样跟孩子说:首先,你找妈妈要10块钱。然后,你和奶奶去超市,记住,要买两斤西红柿。将一句话拆开了说,孩子就能记住这些关键词了。当我们经常这样表达时,孩子就会渐渐明白做事情的先后顺序,那么,他们在表达时也会逐渐学会这种方法。

  另外,当孩子无法清楚的表达时,我们也可以提醒他们用上这些表示先后顺序的词语,这无论是提高孩子的语言表达能力,还是逻辑思维能力,都是大有好处的。

  在这里,提醒家长一点,禁止孩子做一些事情时,不能只告诉他结果,比如孩子从较高的台阶上跳下来,我们会非常严肃地说:“不许跳”,往往不会告诉他为什么不可以,其实这也是锻炼孩子因果联系的一种方法,我们可以对孩子说:“你从台阶上跳下来,很容易摔倒,如果摔倒了,会伤到你,会把你的头磕破。”

  3.6岁以上的孩子逻辑思维能力训练方法

  6岁以上的孩子,我们可以让他们读一些逻辑思维较强的侦探故事,让他破解其中的奥秘,还可以让孩子将故事讲给你听,先发生了什么,然后怎么样了,结局是什么等。

  跟着小编看了那么多,是不是有了进一步的了解呢,小编觉得不能操之过急,提高孩子的逻辑思维能力,要做到生活即教育。

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